松霖《全科班》视频课（30段）

这本书是什么

本条不是书，是一套视频课：松霖全科班视频课，总大小约5.75GB，收录于本站六壬六爻类。“全科班”为课程自身班次名目，文件除30号比较盘案例讲解外均仅以编号命名，所含科目与各段提纲页面未载，购买前请向客服核对科目与内容。占验说法无科学依据，不作人生与财务决策依据，本站只售资料，不提供占算服务。

作者与版本

讲授者题面作“松霖老师”，其中“老师”为称谓，不是正式职责词；页面未见带正式职责词的题卡或署名，截图亦无姓名题卡，因此本条不作正式署名认定，讲者全名与身份信息请向客服核对。本条为培训班视频资料，不是正式出版物。

实际内容与目录

清单共30段：视频29段与音频1段（15号为MP3音频，其余为MP4视频）。编号自01至28，另有30号比较盘案例讲解一段；29号文件未见。09号有两件：09..mp4（394.97MB）与09.mp4（39.81MB），大小悬殊，是否为同一讲的分段页面未确证，讲次按文件件数计，两数并记。文件除30号比较盘案例讲解外均仅以编号命名，各段科目与提纲页面未载。

文件与预览说明

交付为MP4视频29段与MP3音频1段；清晰度与各段时长页面未载，实际清晰度请向客服核对。已知情况：题面称29集，清单实数30段，两数并记；29号文件未见，09号两件关系未确证；截图中的文件列表未显示全部文件，以资料目录为准。公开页截图共2张：1张授课视频画面、1张文件夹文件列表拼合图。

适合读者与相关资料

适合想系统跟完一期视频课的学习者作传统文化研究资料参考；因所含科目与各段提纲页面未载，购买前请先向客服核对科目与内容是否符合自身需要。占验说法无科学依据，不作人生与财务决策依据，本站只售资料，不提供占算服务。