伍建宏：大六壬起课和判断应注意的问题 61页
资料信息
资料导读
这本书是什么
这一条是当代六壬研习者伍建宏的一篇教学文字，题为《大六壬起课和判断应注意的问题》，共61页。它不是古籍原著，而是今人讲授大六壬起课与判断要领的讲义类资料，针对的正是六壬学习者最头疼的环节：课式起出以后，如何抓住主要矛盾、判断事情的走向与结局。
作者与版本
作者伍建宏为当代六壬研究者，其生平本站资料页未作介绍。文中所讲的起课方法有两路：一是“固定时”，用占问当天当时的干支；二是“活动时”，用摸火柴签、掷骰子等办法临时取干支——这是民间占家的通行做法记录。本站如实转述其文本性质，不对占断方法作任何验证。
内容与目录
内容要点据资料页包括：月将加时起课的程序、四课的立定，以及比用与涉害两种发三传方法的适用规律——大意是四课中只有两课相克时一般用比用，两克都与日干异性时则用涉害、取孟仲。行文是经验谈式的条陈，把判断中最容易出错的地方逐一点出，适合对照自己的操作查漏补缺。
适合什么样的读者
适合正在学习大六壬、卡在判断环节的进阶读者作参考；零基础读者建议先读《六壬大全》一类典籍或系统教材，再读这类问题讲义。占卜结果不应作为现实决策的依据。
本站这一条是什么版本
本站这一条为伍建宏《大六壬起课和判断应注意的问题》电子版，资料编号22624，据资料页共61页。本站资料以人工发货方式提供。完整性/清晰度请以资料页截图为准，下单前可联系客服核对。
伍建宏大六壬起课和判断应注意的问题 61页， 大六壬最难的就是判断，因为它的信息量太丰富了，我们很难抓住其主要的矛盾。事物在运动发展过程中，其本身也是非常复杂的，大六壬的三传出现了以后，它可以指出事物会向什么方向发展，以及它的发展结局。
六壬起课有固定时和活动时之分，固定时就用起算时当天和当时的天于地支。活动时用摸火柴签和掷骰子等来取天干地支。具体方法是：让来预测之人心想其事，任意摸三堆。第一堆火柴数为时辰，第二堆火柴数为天干，第三堆火柴数为地支。地支超过十二数便除十二取余数，天干超过十数便除以十取余数。天于和地支数必须单见单，双见双，否则不算。然后用月将加时和于支起课。一般算自己的事用固定时，算别人的事多用活动时。 大六壬课式较难的是比用和涉害，什么时候比，什么时候涉都有规律。这条规律总的原则是：四课中只有两克，一般都用比。比的方法是用有克的两课上一层地支，都与天干相比，与天干阳见阳或阴见阴则取，与天干阴见阳或阳见阴则不取。如果两克都与天干不同性，则用涉害，取孟仲。
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